2016年12月24日,北京大學附屬小學門庭若市、熱鬧非凡,“酷聽說杯”北京市小學生英語(精品課)文藝匯演在此精彩上演。36個主題鮮明、內涵豐富的表演讓在場的嘉賓與觀眾稱贊不已,穿插的抽獎活動以及酷聽說公司提供的可愛圣誕小禮品也讓現場驚喜不斷。
據了解,此次文藝匯演由北京教科院基教研中心外語(課程)教研室主辦,北京大學附屬小學協辦,上海酷聽說網絡科技有限公司北京分公司全程提供技術支持。活動本著重在參與,重在過程體驗的原則,旨在讓每一個學生在小學英語學習階段體驗英語學習帶來的樂趣。
匯演共由18個短劇類(團體)節目與18個故事類(個人)節目構成。演出伊始,北京大學附屬小學以一段精彩的暖場情景劇拉開帷幕。
從“未來餐廳”(Space Restaurant)到“仲夏夜之夢”(A Midsummer Night's Dream),從“五只小狗”(Five Little Puppies)到“納尼亞傳奇”(The Chronicles of Narnia);從科技未來暢想到古典藝術神話,從膾炙人口的經典故事到異想天開的奇思妙想,孩子們用自己的文化積淀與語言符號,以親身體驗與快樂演繹為我們呈現了一出又一出“人間戲劇”,傳遞了一個又一個既美妙又有趣的“真實創造”。
據悉,本次的文藝匯演經過了海選和區級展評兩個“選拔”階段。海選階段,選手們通過朗讀酷聽說北京版app中的同步英文繪本,獲取系統判分;再結合課堂表現等因素進行人工判分,綜合兩項評分后再由老師挑選出參加區級展評的選手,這部分選手再經過各區教研室組織的區級展評的“關卡”后,最終參加到24日的文藝匯演中來。
教育部課程教材研究所研究員李靜純在現場觀看后表示:“孩子們的英語核心素養在不斷提高,不管是現場的舞臺布置、演出道具,還是孩子的表演形式與內容,都體現了中西方文化元素的高度融合,以及極大的豐富性和趣味性”。
北京市教科院基礎教育教學研究中心副主任王建平在觀看后表示,無論是各個區縣展演節目形式的獨特性,還是“酷聽說北京版”app成為匯演環節一部分的創新性,這場演出都給大家帶來了很多驚喜。
“我們看到,學校老師家長的熱情參與以及科技手段助力英語學習的模式拓展為學生英語核心素養的整體提高提供了動力,希望今后北京市小學英語文藝匯演,孩子們的表現能越來越棒。”王建平這樣說。