生物：多看圖表 理解式背記

　　老師：吳惠平——漳州一中高三年段生物老師、備課組長

老師：吳惠平

　　考點評析

　　閩南網5月14日訊 去年生物試題多為原創，不超綱，試題情景設置新穎，問題設置梯度合理。今年，考生也可以重點多關注對圖表的觀察和理解，提升答題速度。今年考試說明只對“其他植物激素”、“基因工程的應用”兩個知識點提高要求，難易程度適中。

　　——沖刺建議——

　　1.生物背誦的東西多，但應注重對概念的深度理解，知其然而知其所以然，純粹的死記硬背是難以得高分的，必須在理解的基礎上靈活記憶，尋找記憶規律。

　　2.注重課本圖表、圖解信息，并懂得靈活轉化各類圖表信息。歷年高考生物選擇必有圖表信息題，而課本的圖表、圖解是命題者很好的命題材料。所以把課本的圖解看細看透，懂得融會貫通，靈活轉化利用是至關重要的。

　　3.應將多板塊知識鏈接、并構起來，著重思考它們之間的關聯性，提高自身的“信息遷移能力”，以提升自己對綜合信息題的解題能力。

　　4.后期題目量不能太大，做到精選、精講。精選是指嚴格依據考綱要求來選題，做到“不偏”、“不怪”、“不多”、“不要太難”。而且要規范答題。

　　物理：訓練獨立審題 多關注新科技

　　老師：方文川——漳州一中高三年段物理老師、備課組長

老師：方文川

　　考點評析

　　去年，高考考點命題還是重視情境創設，體現思維過程，分層設置難度，凸顯對考生的學科素養和能力的考查。今年，重點仍不會有太大變化，考生也可以多關注一些新科技、新技術應用題。

　　——沖刺建議——

　　1.查缺補漏，找到自己的薄弱點，復習順序是力學、電磁學、原子物理、熱學等模塊，要做到書越讀越薄，做題應有針對性，保證基礎知識扎實的前提下適當拔高。

　　2.做題不盲目，要以歷年真題為主，保持對知識的熟悉程度，反復記憶，避免臨場遺忘，以適度的題量保持做題的手感，心態的調整也很重要。

　　3.加強獨立審題訓練，糾正題目靠老師點撥的習慣。很多高三學生看到題目，就匆忙進行答題，做不下去了，再去找條件。有一個解題口訣總結得好——“題意讀三遍，題圖畫旁邊；已知未知都標上，狀態過程動畫現；受力運動都分清，隱含臨界是關鍵；選取規律分步求，換行書寫詩一般；文字公式都要有，規范清楚并不慢；解出結果回頭望，總結反思成習慣”。

　　4.熱點要多關注，如新科技、新技術應用題。這類題多以當今社會熱點和高新科技動態為背景，一般是描述一種裝置或某一理論的基本精神，再和中學物理知識連接。要求學生在考場上對新情景新信息完成現場學習，將信息進行有效提煉、加工、建模，與原有知識銜接來解決問題。

　　化學：先易后難 答題有技巧

　　老師：游珊蓮——漳州實驗中學高三年段化學備課組長

老師：游珊蓮

　　考點評析

　　今年，高考還是處于平穩過渡狀態，氧化還原反應方程式、電化學、平衡常數的應用、工業流程圖、定量實驗、化學信息能力、選考專題是高考重點考查的主干知識，要回歸課本，以不變應萬變。

　　——沖刺建議——

　　1.參考“高考題”，研究題型特點。選擇題部分考點主要有：化學與生活、必考有機、實驗基礎、元素轉化、電解質、電化學、圖表分析，還有NA考查、周期表與周期律；非選擇題部分主要有：原子結構、氧化還原、熱化學、化學平衡、實驗基礎等。

　　2.要認真審題。審關鍵字、審數據、圖表、審表達要求、審突破口、審有效數字，根據試題所給有效數字合理計算，要特別注意題目的明確要求，例如：“保留兩位有效數字”、“保留一位小數”等。

　　3.要先易后難，拿下基本分，可以穩定情緒，增強信心。小題易題快做，大題難題分步做，爭取一分是一分。另外，要正確對待難易問題，未見過的題目未必是難題，一些似曾相識的題目往往也會使你掉以輕心以致錯解失分；考生還要注意化學用語書寫規范，以及化學專用字的準確運用，計算填空題要防止漏寫單位。

　　□考生問答

　　漳州三中高三張同學：理綜卷子做得越多，發現越多錯題，現在心里越沒底，怎么辦？

　　漳州一中高三化學老師、教研組長、備課組長陳裕森：現在再去做那么多題，不好，要有針對性地做，邊看邊做，針對高考的考點來做題目。只要記住10個常考考點，再做一些歷年高考真題、省內優秀學校的質檢試卷，不用去做外地試卷。

　　漳州一中高三徐同學：在大題解答中，要怎么才能多得些分數？

　　陳裕森：理科的答題技巧，一定要記住分步得分。化學的題目不會難，所以要樹立信心，答題前要有“整體觀”，審清題干的要求，一般基本題目都比較容易，大部分同學都可以答對，所以每一點都答，不要留空。

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