拉著引人注目的宣傳橫幅、貼著鮮艷的個(gè)人彩色海報(bào)、喊著煽動(dòng)性很強(qiáng)的支持口號(hào)——這是近日河南鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。

　　眼下，不少學(xué)校都像春暉小學(xué)一樣又進(jìn)入班干部競(jìng)選季節(jié)。然而，這些本意在選拔一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中協(xié)助老師、服務(wù)同班同學(xué)的行為，卻在家長(zhǎng)和孩子眼里變成了爭(zhēng)取“官職”，取得更多教育資源“好處”的捷徑。

“班干”競(jìng)選花樣頻出

　　“我們班這次的班長(zhǎng)，就是靠請(qǐng)大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹！?0月16日，鄭州市冉屯路小學(xué)的學(xué)生菲菲告訴記者，剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)自己過(guò)得很開(kāi)心，班里一位同學(xué)在這期間，請(qǐng)了很多小朋友吃飯還送禮物，所以最近班里選班干部，“大家都把票投給他。”

　　“在班干部競(jìng)選中，除了要學(xué)習(xí)好，還得人緣好”，“要想競(jìng)選班干部，很重要的一條是大家都喜歡你。”菲菲這樣總結(jié)道。

　　在河南鄭州，搞公開(kāi)競(jìng)選班干部的中小學(xué)越來(lái)越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫(xiě)真、做海報(bào)、拉選票……一些參加競(jìng)選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，不惜出錢出力“拉票”，甚至還用上了DV，拍攝宣傳片競(jìng)選，為競(jìng)選增加影響力。

　　“大家好，我競(jìng)選的是文娛委員，我的口號(hào)是‘為同學(xué)服務(wù)，為團(tuán)體爭(zhēng)光’。”10月11日，鄭州二七區(qū)春暉小學(xué)校園內(nèi)，來(lái)自小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生小雅在講臺(tái)上向全校同學(xué)發(fā)表了“競(jìng)選宣言”。

　　“小雅加油，我們大家支持你！”她的介紹剛結(jié)束，臺(tái)下就響起陣陣助威聲，還有同學(xué)舉起小雅制作精美的個(gè)人海報(bào)，幫助小雅營(yíng)造“聲勢(shì)”。

在老師的示意下，評(píng)委提問(wèn)、做記錄有條不紊，競(jìng)選繼續(xù)進(jìn)行。一番流利巧妙的回答后，臺(tái)下學(xué)生方陣中爆發(fā)出陣陣掌聲，熱鬧程度不亞于一些火爆電視選秀節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。

　　據(jù)介紹，這次站在主席臺(tái)上接受答辯的共有30名同學(xué)，他們都是過(guò)五關(guān)斬六將一路闖過(guò)來(lái)的，最終將有19位學(xué)生通過(guò)答辯和全體1200多名學(xué)生的投票當(dāng)選大隊(duì)委。

　　中小學(xué)班干部競(jìng)選花樣頻出，隨之而來(lái)的，是學(xué)生競(jìng)選中賄選、拉關(guān)系、送禮現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，諸如請(qǐng)客吃飯、送文具和玩具等“拉票”手段也在校園里大行其道。很多單純的孩子們沒(méi)意識(shí)到，這些不起眼的小玩具或者一頓快餐的交易，早已和學(xué)校當(dāng)初開(kāi)展公開(kāi)競(jìng)聘學(xué)生干部的初衷背道而馳。

　　“當(dāng)干部的不是想當(dāng)選就能選上的。”鄭州一所中學(xué)的初一學(xué)生小韶對(duì)記者說(shuō)，班干部很多都是班上家里條件好的，不僅學(xué)習(xí)好、人緣好、多才多藝，平時(shí)就善于通過(guò)吃飯、做作業(yè)等小恩小惠的方式“搞關(guān)系”，不僅跟老師關(guān)系好，而且競(jìng)選時(shí)有“鐵哥們”幫著一起拉票。

為“當(dāng)官”全家總動(dòng)員

　　“現(xiàn)在想當(dāng)班干部的學(xué)生太多了，有時(shí)候，甚至校長(zhǎng)親自給我打招呼，說(shuō)班里的某個(gè)孩子不錯(cuò)，讓安排當(dāng)個(gè)班干部什么的鍛煉一下。”鄭州市金水區(qū)一家重點(diǎn)小學(xué)的劉老師說(shuō)，每到開(kāi)學(xué)時(shí)，身邊的老師們都特別頭疼，主要是不少家長(zhǎng)都想方設(shè)法地托關(guān)系、請(qǐng)客送禮，“跑官”甚至“買官”。

　　“以前班干部往往由老師指定，如今都是采取學(xué)生投票、選舉產(chǎn)生學(xué)生干部，主要是為了兼顧公平。”談起學(xué)校通過(guò)公開(kāi)選拔班干部的初衷，鄭州春暉小學(xué)的一位負(fù)責(zé)人說(shuō)，小學(xué)生競(jìng)選班干部是一堂民主政治的啟蒙課，有利于從小培養(yǎng)孩子的民主意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。讓學(xué)生在參與中得到真正的鍛煉，逐漸在孩子們中形成“自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的教育局面。

　　然而，一些教育專家和老師卻認(rèn)為，由“民主選舉”指導(dǎo)下的競(jìng)選班干部給了許多孩子展示自我的機(jī)會(huì)，但在很多小學(xué)生心智不成熟和家長(zhǎng)對(duì)競(jìng)選干預(yù)太多的情況下，不少班干部競(jìng)選都走了調(diào)、變了味。

　　記者調(diào)查了解到，相對(duì)于班干部的頭銜，很多中小學(xué)生們最看重的是當(dāng)了“班頭”后帶來(lái)的“實(shí)惠”，比如可以比較容易地獲得優(yōu)秀三好學(xué)生等各種榮譽(yù)，對(duì)升學(xué)有幫助。在一些小學(xué)生看來(lái)，當(dāng)了班干部，不僅能管別人，可以給同學(xué)們安排任務(wù)、學(xué)校有比賽時(shí)決定讓誰(shuí)去參加，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)們可以在一定程度上懲罰，在老師面前有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)等。

　　“現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)校的影響太大了，以至于校園里很難放下一張安靜的書(shū)桌。”一些老師也反映說(shuō)，家長(zhǎng)受社會(huì)大環(huán)境影響太嚴(yán)重，總想把最好的資源都給孩子。尤其是很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子灌輸“當(dāng)官”的觀念，一些家長(zhǎng)甚至直接告訴孩子，“當(dāng)了班干部，班里面啥好事都會(huì)有你，聽(tīng)我的，肯定錯(cuò)不了”。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，由于希望自己孩子當(dāng)班干部成為當(dāng)下很多家長(zhǎng)的普遍心態(tài)，使得中小學(xué)校園里孩子的班干部競(jìng)選活動(dòng)背后有太多家長(zhǎng)的影子。

　　“每到孩子競(jìng)選的這幾天，我們是全家總動(dòng)員，有幫孩子準(zhǔn)備衣服的，有幫孩子寫(xiě)演講稿的，還有找廣告公司給孩子印競(jìng)選海報(bào)的，和國(guó)外搞競(jìng)選的都有一拼。”談起自己孩子從小學(xué)到初中一直擔(dān)任班干部，鄭州市民何先生說(shuō)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，平時(shí)不僅要經(jīng)常給孩子零花錢用來(lái)請(qǐng)同學(xué)吃吃飯、送點(diǎn)小禮物什么的，必要時(shí)還要跟老師“走動(dòng)”一下，請(qǐng)老師“照顧照顧”。

　　“主要是想讓孩子更多得到老師的關(guān)注。”談起為何非要讓自己的孩子當(dāng)班干部時(shí)，不少學(xué)生家長(zhǎng)們都說(shuō)自己有“苦衷”：因?yàn)楹⒆赢?dāng)了班干部，和老師接觸的機(jī)會(huì)多，更容易得到關(guān)注，對(duì)評(píng)優(yōu)等有很大幫助，而且有利于孩子培養(yǎng)組織和管理能力，在班級(jí)里紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面也會(huì)起到一定的自覺(jué)和約束作用，這樣，做家長(zhǎng)的省心不少。

誰(shuí)幫孩子從“名利場(chǎng)”突圍

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今的班干部競(jìng)選悄悄變了味，因?yàn)榭吹疆?dāng)選班干部帶來(lái)的“好處”，不少中小學(xué)生癡迷“當(dāng)官”。有的班級(jí)為了平衡“僧多粥少”的局面，創(chuàng)造出更多的班干部頭銜，班干部隊(duì)伍“臃腫”也成為一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象。

　　“公開(kāi)競(jìng)選，很公平，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。”鄭州春暉小學(xué)的李玉娟老師說(shuō)，每個(gè)孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說(shuō)，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。相反，孩子們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。

　　“學(xué)生想當(dāng)官，敢于競(jìng)爭(zhēng)上崗和善于表現(xiàn)自己，通過(guò)才華展示實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這并非壞事。”共青團(tuán)鄭州市委12355心理咨詢中心的袁林芳認(rèn)為，家長(zhǎng)和老師對(duì)“為何當(dāng)官”應(yīng)該做正確的引導(dǎo)。班干部的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)、義務(wù)和責(zé)任，在競(jìng)選過(guò)程選擇主要班干部還得看能力和服務(wù)同學(xué)的意識(shí)，對(duì)于這些人生觀和價(jià)值觀正在形成中的孩子們來(lái)說(shuō)，競(jìng)選班干部不僅僅是榮譽(yù)，更重要的還有責(zé)任，尤其是集體意識(shí)。

　　這種說(shuō)法得到中國(guó)著名兒童教育專家孫瑞雪的認(rèn)同。孫瑞雪在接受媒體采訪時(shí)表示，很多孩子因?yàn)樘寐殑?wù)背后的權(quán)力，所以對(duì)競(jìng)選充滿了熱情，所以才會(huì)想辦法拉選票。“當(dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競(jìng)選班干部更是如此。競(jìng)選所呈現(xiàn)的狀態(tài)和模式應(yīng)該體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、公正、友誼、責(zé)任、助人等等精神，家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這種教育精神而努力。”孫瑞雪說(shuō)。

　　有教育界人士擔(dān)心：過(guò)早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場(chǎng)”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價(jià)值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)恐怕弊多利少。（記者　余嘉熙 通訊員　王樂(lè)）